Mateřské a základní školy hledají inspiraci a společnou cestu při přechodu dětí do 1. třídy

icon-22

27.10.2026

Na setkání zástupkyň mateřských a základních škol na Voticku si učitelky a ředitelky předaly zkušenosti s přechodem dětí z předškolního vzdělávání do základní školy. Setkání se uskutečnilo v rámci realizace projektu MAP V a za účasti zástupců nově vznikajícího Centra podpory vzdělávání (CPV), které vzniká na Voticku v rámci projektu Eduzměna. Konalo se v ZŠ ve Voticích a za jeho přípravu děkujeme Janě Slabé Janoutové.

Eva Křížková nejprve uvedla první téma setkání, a to téma pedagogické diagnostiky a portfolií dětí. Mateřské školy si portfolia vedou různě: některé v deskách, jiné v šanonech nebo na kartičkách. Diagnostiku používají buď dlouhodobě osvědčenou, nebo nově upravenou podle potřeb jednotlivých tříd. Sleduje se řeč a komunikace, samostatnost, sebeobsluha, jemná motorika, grafomotorika, vztah k přírodě nebo zrakové vnímání. Některé školy na konci předškolního období předávají portfolia do 1. třídy, některé je předávají dětem. Účastnice se shodly, že právě přenos informací je velmi důležitý.

Zástupkyně základních škol popsaly, jaké dovednosti od dětí při nástupu očekávají. Zdůraznily samostatnost, sebeobsluhu, prostorouvou orientaci, schopnost dokončit práci nebo správný úchop tužky. Zazněl také požadavek na lepší předávání informací o dětech.

Adaptace dětí se na jednotlivých školách liší. Některé školy pořádají předzápisová setkání, během kterých si děti prohlédnou celou budovu, jiné nabízejí týdenní adaptační program nebo společné hodiny s učiteli 1. stupně. Zmiňovány byly i společné akce, například návštěva ve škole pro budoucí prvňáčky, nebo spolupráce starších žáků s předškoláky.

Účastnice vyjádřily zájem o další vzájemné sdílení a o vzdělávání přímo na Voticku. Konkrétní témata budou upřesněna v rámci hlasování, které proběhne do 6. listopadu 2026. Účastnice se domluvily, že výstupy ze setkání budou sdílet na společné Padletové nástěnce.

V rámci setkání proběhla také prezentace Jany Slabé Janoutové o projektu e-Twinnig, do kterého jsou nově v tomto školním roce zapojeny i další školy v regionu.  

‍

text Eva Křížková

foto Eva Křížková

‍

Související články

Zatím nebyl přidán žádný související článek
Otaznik

Co je Centrum podpory vzdělávání?

Poskytuje systematickou podporu vzdělávání v regionu, zejména školám, ale i všem dalším aktérům, kteří mají vliv na vzdělávání.